Reflexión

Hoy es mi día para cambiar,
hoy es mi día para olvidar,
hoy es mi día para meditar,
hoy es un día para imaginar.
Hoy es un día que comienza al despertar
y por lo tanto hay que aprovechar,
hoy es un día que se va a diseñar
hoy es un día que se va a fabricar.
Hoy es mi día que voy a amar,
hoy es mi día que fortuna haré brillar,
hoy saldré a perdonar,
hoy saldré para transformar.
Hoy quitaré los errores de mi vida,
hoy quitaré desamores que no se olvidan,
hoy seré una nueva poesía
hoy seré una nueva juglaría.
Hoy quitaré muchas heridas
y las cicatrices que hay en mi vida,
hoy no seré tan egoísta
y ayudaré a la gente que me lo pida.
Hoy estaré en paz con mi familia
y no levantaré la mano con mi vida,
hoy estaré en paz conmigo misma
y no fallaré a mi propia justicia.
Hoy estaré en manos de Dios
y pondré en Él mi dañado corazón,
hoy seré un ser espiritual
y por eso estaré meditando sin cesar.
Hoy no odiaré a la gente que lo hace
y la bendeciré pues esa es mi parte,
no me corresponde a mi el juzgar
por eso dejaré a Dios el trabajar.
Hoy tendré tranquilidad
y por eso mismo voy a disfrutar,
este día va a comenzar
y para nada lo voy a desperdiciar...


ERES UN VENCEDOR!
Cuando eres olvidado o despreciado, o deliberadamente dejado a un lado, y tú sonríes por dentro gloriándote en el insulto o el desprecio, ERES UN VENCEDOR!

Cuando puedes sobrellevar cualquier discordia, cualquier exceso y cualquier disgusto, y estás contento con cualquier comida, cualquier prenda de vestir, cualquier clima, cualquier sociedad, cualquier soledad, cualquier interrupción, ERES UN VENCEDOR!

Cuando se habla mal del bien que haces, o cuando tus deseos son resistidos, tus gustos ofendidos, tu consejo descartado, tu opinión ridiculizada, y lo soportas todo con paciencia y en amoroso silencio,
ERES UN VENCEDOR!

Cuando no te importa el referirte a ti mismo en la conversación, o recordar tus propias obras buenas, o sentir comezón después de un elogio; cuando verdaderamente puedes agradarte en "ser desconocido",
ERES UN VENCEDOR!.

Experiencias de informática

>“Experiencias de informática educativa”<
María Magdalena Zúñiga Winez
Nombre de la actividad: Creando nuestros blogs.
Nivel Educativo: Cuarto medio
Subsector: Lengua Castellana y Comunicación
Sugerencias de actividades para implementar la propuesta
Esta propuesta la implementé creando en primer lugar el edublog del profesor para los niveles en que realizo mis clases (segundos y cuartos medios) luego cree una carpeta que fui dejándola en cada PC que ocuparían los alumnos con el material de la asignatura que consideré necesario para el desarrollo de los objetivos propuestos de acuerdo a la unidad implementada para delimitarles el campo de navegación , para supervisar que no copiaran y pegaran solamente sino que interpretaran la información y en base a ella fueran creando un nuevo conocimiento y expresándolo, posteriormente fuimos a la sala de informática con una guía que contenía los pasos a seguir, con las pautas de cotejo que consideraban los indicadores de evaluación y los tiempos que se considerarían en el cumplimiento de las etapas: creación de un correo electrónico en gmail, luego creación du un blog en blogger.com, una vez que cada alumno realizó esta actividad comenzó implementar su blog con material creado por él mismo relacionado con la unidad de aprendizaje los alumnos intercambiaron sus direcciones de blog y fueron visitando los blogs de sus compañeros haciendo los comentarios y consultas respectivas logrando así más información y un mayor conocimiento del tema de la unidad. Finalmente la profesora con la dirección de blog de cada alumno fue revisando éstos y evaluándolos de acuerdo a las pautas conocidas por ellos y cada alumno promocionó éste ante sus compañeros.

Nombre de la actividad: Elaborando nuestros ensayos
Nivel Educativo: Cuarto medio
Subsector: Lengua castellana y Comunicación
Sugerencias de actividades para implementar la propuesta
Los alumnos primero leyeron un ensayo de Gabriela Mistral titulado: “Menos cóndor, más Huemul” para dar a entender un poco como somos los chilenos después cada alumno debía elegir un menos y un más ( odio-amor; guerra-paz; fidelidad- traición,etc.) y en la sala de informática crear en documento Word este ensayo así se esforzaban por emplear un lenguaje más culto, una mejor ortografía y redacción y a la vez utilizaban esta herramienta informática que beben dominar con propiedad en el siglo en que vivimos.

Nombre del recurso: Haciendo más atractivas nuestras lecturas
Nivel Educativo: Segundo medio
Subsector: Lengua castellana y comunicación
Sugerencias de actividades para implementar la propuesta
En grupos de tres alumnos se distribuyen cuentos literarios los que deberán leer y luego presentarlos en power point con lectura e imágenes relacionadas con el tema del cuento . Este trabajo lo presentan ante el grupo curso y cada alumno va registrando la síntesis de los cuentos presentados por sus compañeros